Для колонн и сплошных опор постоянного сечения. Задайте размеры одной и количество одинаковых элементов.
- Сечение
- Диаметр для круга, сторона для квадрата, ширина и глубина для прямоугольника.
- Высота и количество
- Полная высота бетона и число одинаковых колонн.
Сначала выберите форму сечения, затем его размеры. Один расчёт описывает одну форму и размер.
- Чистый объём одной колонны, общий объём, запас и итог.
Четыре квадратные колонны одинаковой высоты.
| Величина | Значение |
|---|---|
| Сторона × сторона × высота | 0,30 × 0,30 × 2,50 м |
| Количество; запас | 4; 10 % |
| Одна колонна; общий чистый | 0,225; 0,900 м³ |
| Итого | 0,990 м³ |
Площадь сечения × высота — объём одной колонны. Затем учитываются количество и запас. Для круглого сечения площадь равна π × диаметр² / 4.
Для готового бетона укажите вместимость машины. Для сухой смеси нужен выход готового бетона из одного мешка: одной массы мешка недостаточно. Число мешков и рейсов округляется вверх. Стоимость рассчитывается по вашей цене за объём или мешок.
Пример расчёта мешков для отдельной плиты: 0,660 м³ при условном выходе 0,020 м³ на мешок дают 33 мешка. Это допущение примера, а не характеристика всех мешков по 40 или 50 кг. Нужен выход конкретной смеси.
Доступны метрические и имперские единицы. В примерах размеры переведены в метры, объёмы округлены до трёх знаков. Промежуточные значения не округляются.
Запас — выбранное допущение для оценки, а не обязательное нормативное значение. Расчёт количества не назначает класс бетона, глубину фундамента или армирование.
Конусность, пустоты и расширенное основание не входят в модель сплошного постоянного сечения.
Для круглой колонны нужен радиус?
Введите диаметр. Радиус получается делением пополам.
Арматура вычитается?
Автоматического вычета стержней нет. Объём соответствует полному заданному сечению.
- Для круглой колонны нужен радиус?
- Введите диаметр. Радиус получается делением пополам.
- Арматура вычитается?
- Автоматического вычета стержней нет. Объём соответствует полному заданному сечению.
Словарь величин, единиц и материалов
Вернуться к разделу